青少年心理健康教育是立德树人的重要基石，也是乡村振兴与健康中国建设的重点民生工程。习近平总书记多次强调要“促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康”，加强青少年心理健康工作。2026年作为“十五五”规划开局之年，健全基层心理服务体系、关爱帮扶乡村少年儿童意义深远。北川羌族自治县作为全国唯一羌族自治县，历经汶川地震灾后重建，在灾区青少年心理重建、民族地区儿童关爱服务方面形成了独具特色的实践经验。2026年7月，博彩网站大全
“心沐计划”实践队赴北川，聚焦县域青少年儿童心理健康开展专项调研，实地走访一线阵地、摸排服务现状、践行公益关爱。以青春力量守护乡村童心。
综治中心夜话：学习基层经验，探寻协作空间
7月5日晚，实践队走进北川羌族自治县社会治安综合治理中心，与北川青志协会长罗浩以及全国优秀人民警察温高欢进行深度座谈。作为返乡扎根基层，深耕儿童心理健康服务事业的心理咨询师，罗会长系统介绍了“心沐计划”的帮扶模式。该计划聚焦青少年健康成长，依托法治安巢、家教兴巢、筑造暖巢、科普护巢、家医康巢五大行动，搭建起覆盖县域广大少年儿童的立体化关爱体系。项目成效显著，先后斩获“四川省十佳志愿服务项目”、全国学雷锋志愿服务“四个100”最佳服务项目等多项荣誉。温警官结合自身工作经历，分享了牵头发起“心沐计划”的初心，因偶遇一名受家庭困境与校园欺凌影响出现自伤行为的少女而深受触动，随即牵头发起心沐计划，联动16个部门、依托“本土+高校”协作模式，常态化帮扶困境青少年。北川籍队员感慨：“从22年参与至今，看着心沐计划一步步成长，真切感受到了基层公益人坚守初心、守护童心的责任与担当。”
座谈过程中，实践队成员认真倾听、详细记录，围绕基层心理服务的可持续性、高校资源的有效嵌入等议题与两位老师展开交流。依托学院理论研究优势，团队提出了校地联动、理论赋能基层服务的可行路径，打破了单向观摩学习的局限，构建起双向互通的交流格局。
西苑中学探访：把脉校园心理防线，共议协同育人机制
7月6日下午，实践队走访市级心理健康特色学校、省级文明校园北川西苑中学，与校党总支副书记李开功、分管副校长及专职心理教师易屏座谈交流，调研校园心理健康教育工作。李书记表示，希望深化与我校合作，通过线上科普、线下交流相结合的方式，开展三航特色科普教育，依托北川红色资源、民族特色共建思政育人体系。
在心理健康专项座谈中，易老师详细介绍了学校心理健康师资配置与蓝、黄、红三级分层帮扶机制。同时，结合多年育人经验系统阐述了北川青少年心理健康整体现状、重点关爱群体，以及当前面临的学生情绪调节薄弱、亲子关系紧张等心理工作难点。实践队队员结合专业优势，就心理健康教育与价值观引领的内在关联，与校方展开深入研讨。队员们谈到，心理健康问题不仅是个体心理调适问题，更与社会支持系统、教育公平、家庭环境等结构性因素密切相关。双方达成共识，希望后续开展更深层次协作，通过科学评估、精准帮扶、动态追踪，共同守护青少年身心健康成长。
新生广场义卖：以公益践初心，以行动促共建
7月7日晚，实践队在北川新生广场开展“心沐计划”公益义卖活动，通过售卖文创产品募集爱心资金，为当地一名困境女孩改造专属成长空间。活动吸引众多市民驻足咨询，队员们现场宣讲困境儿童成长现状与“心沐计划”帮扶内容，让更多群众了解乡村青少年心理健康需求。
此次义卖不仅以实际行动帮扶困境少年，更是实践队从调研者到参与者角色转化的生动体现。队员们以志愿者身份深度融入服务链条，用自身行动为公益项目注入青春力量，既展现了博彩网站大全
学子知行合一、服务社会的责任意识，也进一步扩大了公益项目的社会影响力，凝聚起关爱青少年心理健康的温暖合力。
从综治中心的深度对话，到西苑中学的实地调研，再到广场上的爱心义卖，实践队以学习之心汲取基层经验，以专业视角提炼协同路径，以公益行动反哺服务一线，这既是博彩网站大全
将思政课堂延伸至社会土壤的生动实践，也是高校以理论研究赋能基层实践的有益探索。未来，实践队将持续关注并参与“心沐计划”，助推高校智力资源与基层实践经验双向流动，为青少年心理健康事业贡献更多青春智慧。
文字：潘姣
图片：心沐计划实践团队
审核：耿云辉
